Про школу похвасталась, зато в музыкалке грусть-тоска. Написала доклад по Йозефу Гайдну и купила пачку бумаги учителю по теории. Авось, не выгонят. Сольфеджио и музлитературу не учит СОВСЕМ. К оркестру тоже не готовится. Кроме специальности и немножко фортепиано его ничего не волнует. И не ходил бы на теоретические предметы, если бы я не контролировала хотя бы посещение. Не понимаю, почему нет очевидных последствий. Но, видно, не-прогульщиков и тех, кто успевает по инструменту, не отчисляют. И даже троек им не ставят, что вообще неправильно.
Претит такое отношение к учебе, я себе такого не позволяла. Но не знаю пока, что делать.
Претит такое отношение к учебе, я себе такого не позволяла. Но не знаю пока, что делать.