Такое чувство, что муж готовится к войне, а не к зиме. Пять дней назад перерабатывали теленка. Вчера-сегодня - свинью. Завтра муж едет на дачу делать из остатков тушенку, а через несколько дней - на охоту за лосем. Короче, вегетарианство в ближайший год нам не грозит.
вторник, 13 октября 2020
Школа сегодня заявила, что ждет детей в понедельник на очные уроки. Что-то как-то неожиданно.
А пока на этой неделе дважды в день проводится нечто странное под названием «консультации» по всем предметам. На что-то дали прямые ссылки, что-то через дневник. По сути это лекции для всей параллели по мотивам пройденного. Нннуууу... Странное впечатление от всего этого.
Всех запинали в Тимз. Это в прошлом году учились сразу на трех платвормах - в Скайпе, в дискорде и зуме, в этом вольностей не допускается.
Между тем музыкалка работает в нормальном режиме, но она формально относится к МО.
Вот бы как-то музыкалку на дистант, а школу в обычный режим, а? И чтоб уроки с 08:30, а не с 09:30? Это ж какая прекрасная жизнь настала бы тогда. Эххх...

Всех запинали в Тимз. Это в прошлом году учились сразу на трех платвормах - в Скайпе, в дискорде и зуме, в этом вольностей не допускается.
Между тем музыкалка работает в нормальном режиме, но она формально относится к МО.
Вот бы как-то музыкалку на дистант, а школу в обычный режим, а? И чтоб уроки с 08:30, а не с 09:30? Это ж какая прекрасная жизнь настала бы тогда. Эххх...
суббота, 10 октября 2020
Эммм. А действие детских проездных приостановлено-то до 28-го октября, вовсе не до 18-го. И вот смысл следующую неделю на каникулах сидеть, если школы открывать они пока не намерены? Нельзя дистанционку сразу ввести? Или образование ребенка - это теперь целиком и полностью забота родителей?
понедельник, 05 октября 2020
Идут активные разговоры, что не выйдем с каникул.
Сын сегодня посмотрел урок по физике из «Фоксфорда» и сделал там д/з, сейчас идет урок С++ от МШП, на ночь минут 20 позанимаемся русским. Завтра с утра попрошу сделать алгебру на учи.ру хоть пару карточек и займемся домашним чтением по немецкому.
Ну и проживем. Лишь бы дистант, как в прошлом году, то есть два-три урока в день, а не как у некоторых - полностью все уроки + огромные д/з. У сына были просто огромные д/з, в течение дня их можно было нормально распределить, а не весь день в комп пыриться.
Я как-то морально готовее что ли, чем полгода назад. Даже вижу плюсы во всем этом. Полностью семейное обучение мне категорически не подходит, а вот так, может, и эффективно будет. Потому что с новым расписанием в школе с 09:30 до 16:10 сын как-то быстро загнался. Еще пару месяцев такого ужаса, и он будет совсем невменько.
В общем, все познается в сравнении. Не хочется мне быть училкой вместо мамы, но тут выхода нет.
Сын сегодня посмотрел урок по физике из «Фоксфорда» и сделал там д/з, сейчас идет урок С++ от МШП, на ночь минут 20 позанимаемся русским. Завтра с утра попрошу сделать алгебру на учи.ру хоть пару карточек и займемся домашним чтением по немецкому.
Ну и проживем. Лишь бы дистант, как в прошлом году, то есть два-три урока в день, а не как у некоторых - полностью все уроки + огромные д/з. У сына были просто огромные д/з, в течение дня их можно было нормально распределить, а не весь день в комп пыриться.
Я как-то морально готовее что ли, чем полгода назад. Даже вижу плюсы во всем этом. Полностью семейное обучение мне категорически не подходит, а вот так, может, и эффективно будет. Потому что с новым расписанием в школе с 09:30 до 16:10 сын как-то быстро загнался. Еще пару месяцев такого ужаса, и он будет совсем невменько.
В общем, все познается в сравнении. Не хочется мне быть училкой вместо мамы, но тут выхода нет.
воскресенье, 04 октября 2020
Парковка около Костянычевой школы за несколько лет подорожала с 60 до 380 руб/час. И если первые годы я платила честно и исправно, то в этом сентябре не платила ни разу. Даже за 10 минут. И мне не стыдно.
Детка с утра решал турнир Ломоносова. Сказал, что делал только математику и физику, остальное, мол, ужас-ужас. Посмотрела лингвистику и историю - и правда, ужас-ужас, но в очень хорошем смысле. Хороший такой способ выявления реально одаренных детей с нестандартным мышлением. Всерос - это совсем другое. Если в следующем году будет очно, наверное, свожу Костяныча.
среда, 30 сентября 2020
А музыкалка, которая в 500 м от МКАДа, но таки за ним, сказала: «Фиг вам, а не длинные каникулы. Ишь чо удумали.»
Ну и ладненько.
Ну и ладненько.
Мда. Только с этими детьми хоть чуть-чуть расслабишься, как тут же прилетит ответка. Заметила вчера, как товарищ делает примеры на системы счисления - с помощью онлайн-калькулятора. А что напрягаться, обычным способом же дооолго и слооожно. 
Ну, блин же блинский. Когда у них вместо опилок мозг появляется?

Ну, блин же блинский. Когда у них вместо опилок мозг появляется?
вторник, 29 сентября 2020
На две недели каникул куча планов, как классно отдохнуть и как классно поработать и поучиться. Но конечно же будем сидеть и тупить. Так что удастся только поработать. Ну, хоть выспимся все.
Написала руководителю оркестра покаянное письмо. Угу, четыре недели спустя после начала репетиций. В общем, договорились так: Костя два раза в неделю шлет видео и ходит на генеральные репетиции в конце этого полугодия и потом перед конкурсом и заключительным концертом. Два раза в неделю записывать видео - как-то перебор, я считаю, но промолчала. Вылететь из музыкалки в седьмом классе из-за прогулов оркестра - эпический идиотизм, но вполне реальный.
Костяныч рвется в каникулы съездить к однокласснику в гости. Играть, естественно. Не общаться же.
А и пусть. Только надо подумать, как Костяныча туда доставить и потом забрать. Сперва подумала об общественном транспорте, но как-то вот нет, душа не лежит. Несколько остановок в полупустом автобусе из музыкалки - это одно, а через пол-Москвы в переполненном автобусе и метро - совершенно другое. Нафиг-нафиг. Наверное, пусть лучше один ездит на такси.
Написала руководителю оркестра покаянное письмо. Угу, четыре недели спустя после начала репетиций. В общем, договорились так: Костя два раза в неделю шлет видео и ходит на генеральные репетиции в конце этого полугодия и потом перед конкурсом и заключительным концертом. Два раза в неделю записывать видео - как-то перебор, я считаю, но промолчала. Вылететь из музыкалки в седьмом классе из-за прогулов оркестра - эпический идиотизм, но вполне реальный.
Костяныч рвется в каникулы съездить к однокласснику в гости. Играть, естественно. Не общаться же.

суббота, 26 сентября 2020
Детям в школе толсто намекнули, что с каникул они могут не выйти. Каникулы через неделю. Никаких эмоций по этому поводу. Школа достала, но без нее плохо. Учителя у сына реально классные, просто их слишком много
А дистанционка всяко лучше карантина.
Летом отложила денег на ноутбук эконом варианта. Если и правда дистанционка, будем покупать второй ноут и по утрам разбегаться по разным комнатам учиться и работать. Сажать сына за телефон или планшет или подстраивать, как весной, свое расписание под его уроки однозначно не хочу. Есть вариант купить камеру и микрофон для нашего стационарного компьютера, но работать в спальне как-то вообще не хочется. Я уже привыкла к детской или кухне.

Летом отложила денег на ноутбук эконом варианта. Если и правда дистанционка, будем покупать второй ноут и по утрам разбегаться по разным комнатам учиться и работать. Сажать сына за телефон или планшет или подстраивать, как весной, свое расписание под его уроки однозначно не хочу. Есть вариант купить камеру и микрофон для нашего стационарного компьютера, но работать в спальне как-то вообще не хочется. Я уже привыкла к детской или кухне.
четверг, 24 сентября 2020
Родители учеников иногда убивают.
Одна забирает слабого в учебе сына, который все свободное от школы время тратит на хоккей, из маленькой камерной школы с добрыми понимающими учителями и переводит в крупную мясорубку, где он сразу же становится двоечником и две недели ходит - неделю болеет.
Вторая тоже переводит дочь с логоневрозом в школу посильнее (и правильно, девочка способная), но отдает к "самой сильной" учительнице по английскому из трех возможных. Результат предсказуемый - гора троек и усилившийся логоневроз.
Девочка выплывет, мальчик - боюсь, нет. Его бы на СО, но там еще двое младших и никто не будет им заниматься.
Одна забирает слабого в учебе сына, который все свободное от школы время тратит на хоккей, из маленькой камерной школы с добрыми понимающими учителями и переводит в крупную мясорубку, где он сразу же становится двоечником и две недели ходит - неделю болеет.
Вторая тоже переводит дочь с логоневрозом в школу посильнее (и правильно, девочка способная), но отдает к "самой сильной" учительнице по английскому из трех возможных. Результат предсказуемый - гора троек и усилившийся логоневроз.
Девочка выплывет, мальчик - боюсь, нет. Его бы на СО, но там еще двое младших и никто не будет им заниматься.
вторник, 22 сентября 2020
Костяныч из школы принес известия, что скоро для семиклассников откроются курсы по подготовке к международному экзамену по немецкому. Я что-то растерялась - первый этап в девятом классе, второй - в одиннадцатом. Чему они в седьмом хотят учить?
В некоторых известных мне английских школах эта дополнительная платная подготовка к экзаменам на сертификаты чуть ли не со второго класса, но теперь и наша школа неприятно удивила. Вот и думай теперь, надо или нет. Сертификат нужен, но я была уверена, что готовиться к нему начинают за год.
Хотя сначала пусть скажут стоимость и время занятий. Может, и вопрос сам по себе отпадет. Дороже 3-4 тысяч в месяц не осилю, лучше сама возьмусь тогда. Ради экономии можно и самой подучить язык до нужного уровня, чтобы потом обучить Костяныча.
В некоторых известных мне английских школах эта дополнительная платная подготовка к экзаменам на сертификаты чуть ли не со второго класса, но теперь и наша школа неприятно удивила. Вот и думай теперь, надо или нет. Сертификат нужен, но я была уверена, что готовиться к нему начинают за год.
Хотя сначала пусть скажут стоимость и время занятий. Может, и вопрос сам по себе отпадет. Дороже 3-4 тысяч в месяц не осилю, лучше сама возьмусь тогда. Ради экономии можно и самой подучить язык до нужного уровня, чтобы потом обучить Костяныча.
воскресенье, 20 сентября 2020
Что в школе, что в музыкалке начался мор учителей. Детки, типа моего "заразы", пару дней отсиделись дома со своими соплями, вышли в школу и заразили взрослых. На следующую неделю по половине предметов домашнее задание в виде "выполни работу онлайн". Чую, готовимся к карантину.
А физички/физика так и нет. Прошло три недели учебы. Если б не оплаченный "Фоксфорд", я б уже доставала классную, а так - ну и ладно. Вместо одной физики у них алгебра, вместо второй - английский. Тоже полезно.
А физички/физика так и нет. Прошло три недели учебы. Если б не оплаченный "Фоксфорд", я б уже доставала классную, а так - ну и ладно. Вместо одной физики у них алгебра, вместо второй - английский. Тоже полезно.
пятница, 18 сентября 2020
Прочитала вчера в фейсбуке один пост и как-то не могу прекратить думать о нем.
Там по субботам собираются дети в некий литературный клуб. Клубы подобные есть и у нас в районе, они организованы при храмах для подростков, которые ранее посещали Воскресную школу. Дети с преподавателем (у нас это батюшка или кто-то из учителей Воскресной школы) обсуждают книги современных писателей про подростков и для подростков и просто говорят о жизни.
Так вот, там на одном из занятий обсуждали рассказ. Компания ребят позвала в игру деревенского дурачка и хорошенько над ним поиздевалась. Не со зла вроде бы, а так, по глупости. При обсуждении ведущая задала вопрос: Почему он не ушел? Мне бы ответ был бы сразу очевиден: дурачок же, не понял, что над ним издеваются. А подростки единодушно ответили: он так сильно хотел общаться, что вытерпел бы что угодно.
Я второй день хожу пораженная. Тут и мысли о том, счастлив ли вообще мой ребенок. Я совсем не знаю, что он ответил бы на такой вопрос. И мысли про инклюзию. И про наше общество в целом и куда мы вообще идем. И, главное, зачем, если наши дети несчастны.
Там по субботам собираются дети в некий литературный клуб. Клубы подобные есть и у нас в районе, они организованы при храмах для подростков, которые ранее посещали Воскресную школу. Дети с преподавателем (у нас это батюшка или кто-то из учителей Воскресной школы) обсуждают книги современных писателей про подростков и для подростков и просто говорят о жизни.
Так вот, там на одном из занятий обсуждали рассказ. Компания ребят позвала в игру деревенского дурачка и хорошенько над ним поиздевалась. Не со зла вроде бы, а так, по глупости. При обсуждении ведущая задала вопрос: Почему он не ушел? Мне бы ответ был бы сразу очевиден: дурачок же, не понял, что над ним издеваются. А подростки единодушно ответили: он так сильно хотел общаться, что вытерпел бы что угодно.
Я второй день хожу пораженная. Тут и мысли о том, счастлив ли вообще мой ребенок. Я совсем не знаю, что он ответил бы на такой вопрос. И мысли про инклюзию. И про наше общество в целом и куда мы вообще идем. И, главное, зачем, если наши дети несчастны.
четверг, 17 сентября 2020
По просьбе мамы прорешали сегодня с учеником всерос по английскому. Ну, бред же. Зачем делать дистанционно? Неадекватно сложные для этого возраста задания. На следующий этап пройдут дети, выполнявшие задания с помощью взрослых. И смысл?
Английский Костяныча таки догнал. И в школе оказалось, что один урок в неделю в расписании - это ошибка, которую быстро исправили. И в Школе Программистов поставили аж два английских в неделю. Я, когда увидела его в расписании, подумала, что это какой-то дополнительный курс за отдельную плату. А фигвам. Уже наставили прогулов и долгов по домашке. Придется в выходные теперь быстро вникать, что за английский такой на курсах.
Между тем, сын как-то утонул в д/з. Получается как с ремонтом - сделать все д/з невозможно, приходится останавливать процесс и идти спать.
Еще пока получается впихивать аж 10-15 минут в день игры на ф-но и полчаса гитары, тоже в ущерб и отдыху, и урокам. Музыкалку надо как-то закончить, остался последний рывок.
Начало занятий в школе в 09:30 и завершение в 16:10 - это очень-очень плохая идея. Пусть икается тому, кто это придумал.
Между тем, сын как-то утонул в д/з. Получается как с ремонтом - сделать все д/з невозможно, приходится останавливать процесс и идти спать.
Еще пока получается впихивать аж 10-15 минут в день игры на ф-но и полчаса гитары, тоже в ущерб и отдыху, и урокам. Музыкалку надо как-то закончить, остался последний рывок.
Начало занятий в школе в 09:30 и завершение в 16:10 - это очень-очень плохая идея. Пусть икается тому, кто это придумал.
суббота, 12 сентября 2020
Кто бы мог подумать. В этом году технология - это МХК. Два года назад это была под этот предмет маскировалась информатика. Так что конструирование коробочек отменяется. И как-то совсем не жаль 

пятница, 11 сентября 2020

Провела пробный онлайн урок для пятилетней девочки. Еще полгода назад бы точно не решилась. Дальше мама будет решать, надо им это или нет. Ну, а я хоть напелась и напрыгалась. Очень классный живой ребенок, которого не надо тормошить, что, впрочем, по скайпу и невозможно.
Группы взрослых по скайпу я уже веду - вообще легкотня, даже в чем-то интереснее, чем с одним.
А если вспомнить, что десять лет назад у меня были группы трехлеток и четырехлеток В РЕАЛЕ (никогда больше!!!), то что мне одна пятилетняя девочка онлайн. Кто в армии служил, тот в цирке не смеется.

понедельник, 07 сентября 2020
А Костяныч сегодня в школу не пошел. Насморк и кашель. Всего 4 дня в школе. Это рекорд 
Есть сопли, нет температуры, так что это, скорее всего, не модная нынче болезнь. Вот и пригодится новое правило про пять дней без справки.

Есть сопли, нет температуры, так что это, скорее всего, не модная нынче болезнь. Вот и пригодится новое правило про пять дней без справки.
суббота, 05 сентября 2020
Алгебра и геометрия сделались за полчаса в пятницу вечером. Зато на историю и географию у товарища сегодня ушли полдня. Не-гуманитарий - это тоже диагноз, как и не-технарь. А надо-то просто осилить параграф и составить конспект.